안민석 미래교육자치포럼 상임대표(오른쪽)가 차정인 국가교육위원회 위원장(왼쪽)에게 교육정책 제안서를 전달하고 있다. 사진제공|경기미래교육자치포럼

안민석 미래교육자치포럼 상임대표(오른쪽)가 차정인 국가교육위원회 위원장(왼쪽)에게 교육정책 제안서를 전달하고 있다. 사진제공|경기미래교육자치포럼



안민석 미래교육자치포럼 상임대표가 차정인 국가교육위원회 위원장을 만나 국가 차원의 교육개혁 방향과 교육자치 강화 방안을 논의했다.

안 상임대표는 지난 9일 오후 대통령 소속 국가교육위원회를 방문해 차정인 위원장과 함께 국가교육위원회의 역할과 중장기 교육정책 방향, 대입제도 개선을 포함한 주요 교육개혁 과제에 대해 의견을 교환했다.

이 자리에서 안 상임대표는 “교육은 학교 안의 문제가 아니라 사회 전체의 지속가능성과 직결된 과제”라며 “정책은 제도보다 현장에서 먼저 검증돼야 한다”고 강조했다. 이어 “중앙정부 중심의 획일적 교육 구조로는 교육 문제를 해결할 수 없다”며 “국가교육위원회와 교육부, 시도교육청 간 역할을 명확히 구분하고 지역의 특성과 수요를 반영하는 자율적 교육정책 체계로 전환해야 한다”고 밝혔다.

또 “교육자치는 선언이 아니라 제도와 구조로 완성돼야 한다”며 “이재명 정부와 함께 낡은 교육과 입시 제도를 바꾸는 일은 반드시 이뤄내야 할 과제”라고 말했다.

차정인 국가교육위원장은 이에 대해 “국가교육위원회는 정권 변화와 무관하게 중장기 교육정책의 방향을 조정하고 사회적 합의를 이끄는 중심 기구로서 역할을 해야 한다는 점에 공감한다”고 밝혔다.

한편 안 상임대표는 이날 인공지능(AI) 교육 강화를 위한 AI 활용 교육 전담 전문교사제 도입, 교권 회복과 보호, 교사의 정치기본권 보장 등을 포함한 총 145개 정책 제안이 담긴 교육정책 제안서를 차 위원장에게 전달했다.

이번 방문은 초·중·고 및 고등교육 전반에 걸친 교육 현장의 목소리를 국가 교육정책에 반영하고, 제도 중심이 아닌 현장 중심의 교육개혁 논의를 확대하기 위해 마련됐다.

미래교육자치포럼은 앞으로도 국가교육위원회와의 지속적인 소통을 통해 교육정책의 공론화와 사회적 합의 도출, 현장 중심 정책 형성을 위한 협력을 이어갈 계획이다.

경기|장관섭 기자 localcb@donga.com


장관섭 스포츠동아 기자