■ 지원교사 운영 사례 공유…하반기 지원 방안 모색
■ 전남형 기초학력 지원 ‘올케어 시스템’ 내실화 추진

전남교육청은 지난 8일 나주에서 경계선 지능 학생 지원교사 연찬회를 열고 상반기 운영 성과를 공유하는 한편 하반기 지원 체계의 내실화를 위한 협의를 진행했다. 사진제공=전라남도교육청

전남교육청은 지난 8일 나주에서 경계선 지능 학생 지원교사 연찬회를 열고 상반기 운영 성과를 공유하는 한편 하반기 지원 체계의 내실화를 위한 협의를 진행했다. 사진제공=전라남도교육청


전남교육청은 지난 8일 나주에서 연찬회를 개최하고 학교 현장에서 학생들을 직접 지도하는 지원교사들의 경험과 노하우를 공유했다고 밝혔다.

이번 연찬회는 경계선 지능 학생의 학습 결손 예방과 학교 적응력 향상을 위한 맞춤형 지원 방안을 마련하기 위해 추진됐다.

전남교육청은 현재 전남형 기초학력 지원 모델인 ‘올케어(ALLC.A.R.E)’ 시스템을 운영하고 있으며, ▲학생 선별 ▲진단 ▲맞춤 지원 ▲사후 관리 등 단계별 지원 체계를 통해 학생들을 돕고 있다.

이날 연찬회에서는 학생 변화 사례와 교육 성과를 공유하고, 현장에서 효과를 보인 지도 방법과 수업 운영 사례를 나누는 시간이 마련됐다.

참석 교사들은 학부모 이해도를 높이고 조기 지원의 중요성을 알리기 위한 자료집 제작 필요성에도 공감하며, 학교와 가정이 함께하는 지원 환경 조성 방안을 논의했다.

김병남 유초등교육과장은 “경계선 지능 학생들이 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 학교 현장의 역할이 중요하다”며 “학생 개개인의 성장을 세심하게 지원할 수 있도록 현장 중심의 교육지원 체계를 더욱 촘촘히 마련해 나가겠다”고 말했다.

전남 | 박기현 스포츠동아 기자 spt-dong-a@daum.net


박기현 기자