경북교육청, 농어촌 교육격차 해소 나선다…‘경북형 공동교육과정’ 본격 운영

중학교 ‘따로 또 같이’·고교 ‘배움잇다’ 산들·바다캠퍼스 연계
온·오프라인 융합으로 과목 선택권 확대

경상북도교육청 전경. 사진제공 ㅣ 경상북도교육청

경북교육청이 농어촌 작은 학교 학생들의 과목 선택권을 확대하고 지역 간 교육격차를 줄이기 위한 ‘경북형 공동교육과정’ 운영을 본격화한다.

경북교육청은 중학교 ‘따로 또 같이’ 공동교육과정과 고등학교 ‘배움잇다’ 산들·바다캠퍼스를 연계한 ‘경북형 공동교육과정’을 본격 운영한다고 29일 밝혔다.

이번 공동교육과정은 학교와 학교, 지역과 지역을 연결하는 새로운 교육모델로, 학생들이 학교 규모나 지역적 여건에 관계없이 다양한 교과와 교육활동을 경험할 수 있도록 온·오프라인을 융합해 운영하는 것이 특징이다.

특히 학령인구 감소와 고교학점제 전면 시행 등 교육환경 변화에 대응해 농어촌 학교의 교육 경쟁력을 높이고 학생 맞춤형 교육을 실현하기 위한 경북교육청의 대표 미래교육 정책으로 추진된다.

중학교에서는 ‘따로 또 같이’ 공동교육과정을 운영한다. 역사 등 이론 중심 교과는 원격 공동수업으로 진행하고, 음악·미술·기술·가정 등 실습 중심 교과는 학생들이 협력학교를 직접 찾아가는 대면 수업 방식으로 운영하는 온·오프라인 혼합형 교육과정이다.

또 창의적 체험활동도 학교 간 공동으로 운영해 학생들이 다양한 학교의 또래들과 함께 배우고 소통하며 협력하는 경험을 쌓을 수 있도록 지원한다.

신녕중학교는 중학교 교과 중심 공동교육과정 연구학교로 지정돼 ‘따로 또 같이’ 공동교육과정을 선도적으로 운영하고 있다. 인근 학교와 교과 및 창의적 체험활동을 공동 운영하는 것은 물론, 교원학습공동체를 통해 공동수업 설계와 수업 나눔, 운영 결과 성찰을 지속하며 농어촌 소규모학교에 적합한 공동교육과정 모델을 구축하고 있다.

고등학교에서는 전국 최초의 농어촌 프리미엄 공동교육과정인 ‘배움잇다’ 산들·바다캠퍼스를 운영한다.

오는 7월에는 영양·청송·봉화 지역 학생들이 참여하는 ‘산들캠퍼스’와 울진·영덕 지역 학생들이 참여하는 ‘바다캠퍼스’를 운영해 대학교수와 분야별 전문가가 참여하는 2학점 공동교육과정을 진행한다.

학생들은 학교에서 접하기 어려운 심화 교과와 진로 연계 프로그램을 통해 전문적인 학습 기회를 얻고, 다양한 지역 학생들과 함께 토론과 프로젝트 활동을 수행하며 미래 핵심역량과 공동체 의식을 기르게 된다.

아울러 산과 들, 바다 등 지역의 자연환경과 문화, 인적 자원을 교육과정과 연계해 운영함으로써 교실을 넘어 지역 전체를 배움의 공간으로 확장하는 차별화된 교육 경험도 제공할 계획이다.

경북교육청은 중학교 ‘따로 또 같이’ 공동교육과정과 고등학교 ‘배움잇다’ 산들·바다캠퍼스를 유기적으로 연계해 학생 성장 단계에 맞춘 경북형 공동교육체계를 구축하고, 농어촌 학생들도 도시 학생들과 동등한 수준의 교육 기회를 누릴 수 있도록 다양한 과목 선택과 진로 탐색 기회를 지속적으로 확대해 나갈 방침이다.

임종식 경북교육감은 “학생들의 배움은 학교의 규모나 지역적 여건에 의해 제한되어서는 안 된다”며 “학교와 학교, 지역과 지역을 연결하는 경북형 공동교육과정을 통해 농어촌 학생들에게도 더 넓고 깊은 배움의 기회를 제공하고, 누구나 자신의 꿈을 키워갈 수 있는 교육환경을 만들어 가겠다”고 말했다.

안동 ㅣ나영조 스포츠동아 기자 localdk@donga.com


나영조 기자