광주시교육청, ‘학생 참여형 수업을 위한 서·논술형 평가 역량 강화 직무연수’ 실시

광주시교육청은 지난 11일 광주교육연수원에서 중·고등학교 교사 150여 명을 대상으로 ‘학생 참여형 수업을 위한 서·논술형 평가 역량 강화 직무연수’를 실시했다. 사진제공 I 광주광역시교육청

‘질문이 있는 수업’을 평가와 연계하는 방안에 중점을 두고 진행

광주시교육청은 지난 11일 광주교육연수원에서 중·고등학교 교사 150여 명을 대상으로 ‘학생 참여형 수업을 위한 서·논술형 평가 역량 강화 직무연수’를 실시했다고 밝혔다.

연수는 학생이 스스로 묻고 답하는 ‘질문이 있는 수업’을 평가와 연계하는 방안에 중점을 두고 진행됐다.

이번 연수에서는 ▲성취기준에 기반한 문항 설계 ▲학생들의 다양한 답변을 공정하게 평가할 수 있는 채점 기준표 개발 ▲‘수업–평가–피드백의 선순환 구조’ 설계 등 실습 중심 프로그램을 운영했다.

한편 서·논술형 평가는 학생의 지식 재구성, 정보 해석, 주장·설명, 문제해결 과정을 평가하는 방식으로, 질문 중심 수업과 연계할 경우 비판적 사고력과 문제해결력 향상에 효과적인 것으로 알려져 있다.

박철영 교육국장은 “서·논술형 평가는 질문이 살아있는 수업을 통해 학생들은 스스로 생각하는 힘을 기르고 있음을 확인할 수 있는 중요한 지표”라며 “이번 연수가 교사의 평가 전문성을 높이고 학생 중심 수업을 정착시키는 계기가 되길 바란다”고 말했다.

광주｜김민영 스포츠동아 기자 localhn@donga.com


김민영 기자